经典出新意，如沐似春风
贞元十七年至十八年（801—802），在京担任国子监四门博士官职的唐代文学家韩愈结合心得感悟撰写出了《师说》一文。“师者，所以传道受业解惑也”、“道之所存，师之所存也”等等这样的名句千古流传、绵延至今。对于师者的尊崇是长久以来我们获取知识的最好助力，师者所担负的责任是打开我们对于未知领域的金钥匙，也为缔造无数精彩和多样化的人生提供了巨大的支持。现在的社会早已受益于当代科技所带来的丰硕成果，当优质书籍与优秀师者相遇时所能迸发出的能量，可以说是启发当下时代之人不断前进的有力武器，也很好地诠释了千年之前韩愈所倡导的教育初心与学术理念。作为当代致命的教育学者、亲子作家，蔡朝阳先生凭借着多年来对于中国教育事业的坚持与理解，一步步铸就着属于自己在教育领域富有成果的蓝图，也为我们带来了《非一般的古文课》这般精彩非凡的知识书籍，不仅可以帮助到不同年龄层面的读者以古文阅读理解上的需求，也为弘扬与传播中国古典传统文化精髓作出了显著的贡献。
古文是我们认识中国古代历史文化知识的敲门砖，应当是每一个中国人都应该接触和学习到的，这不单单为了我们应对相对系统的现代语文课程的学业需要，更是为了延续这些来自古代先贤所流传下的宝贵精神财富。从某种程度上来讲，古文是我们与古人进行思想交流的重要媒介和载体，通过理解与掌握其中的内容、涵义，在跨越时间的过程中接近那个曾经存在的岁月中。这样具有传承意味的重要使命，注定要付出相较于现代文更多地努力，由于古今字词语句的差异与不同，其中所涉及到的一些常识释义往往是需要认真掌握才能知晓的内容，如果能够通过专业的讲解便可以解开疑惑与问题，也能够真正的还原古文所代表的真正意义。放眼现当代文学领域，诸如叶嘉莹先生、蒙曼老师等等这样的文学研究者致力于投身对于中国古典诗词文学的解读与探索，带领广大读者一睹其中的精彩魅力，可谓造就了很好的学习氛围，同时我们也看到像蔡朝阳先生这样的优秀教育家，能够选择以古文作为切入点深入浅出的讲读知识，无疑也将为传承古典文学的艺术魅力发扬光大、增光添彩。
打开这一套三本的书籍，我们能够清晰地看到蔡朝阳先生对于中国优秀古文的清晰把握和整体架构，从选择对象上作者选编入册的都是在中国古代文学里程碑上具有代表意义的佳篇佳作，虽然有的只是节选了其中的一部分，但通过之后的解读中能看到作者所撰述的详细介绍，同时对于文章所涉及到的文意、结构与思想主题等进行了细致的诠释。由于不少名篇背后的作者同样出众，蔡朝阳先生往往将作者生平经历与所选取文章进行紧密结合，透过人与文之间的创作历程进而揭示出文章所传递的真实意图。在叙述方式上，蔡先生的语言语句极为简练，表述的语气贴近一般读者所能接受的难易程度，尤其是对于刚入门的学生而言是亲切友好的，能够使后者在阅读过程中并不会因为古文的深奥而感到枯燥乏味，也可以在作者善于运用典故、讲述历史的过程中一睹这其中的精彩，寓教于乐的轻松方式可谓是独特的，仿佛在字里行间回到了我们过去开始学习古文的课堂中，在聆听着老师的孜孜教诲中真正收获知识的力量。
对于如何梳理庞杂纷乱的古文，本书作者有一个清晰的思路框架，也能够借助“少年游”、“梦华录”、“归去来”这三个具有代表意义的关键词对所列古文进行一个系统而简洁的划分。《少年游》所罗列的内容主要在于启示启蒙启发性质的文章，其中的不少名作与古人所坚持的人生态度理念密不可分，这里面的少年跨度其实是一个更广阔的范围，不仅仅是指学龄上的青少年，也指代那些仍在成长之路上的人群，文言文、古文本身就是传承性质的创作财富，它们从古延续至今也是从年轻到年长普遍接受的过程，它的内在涵义是十分丰富的，否则也断不会以丰满的姿态与样貌满足不同年龄层面的读者加以熟知。在新旧的传承之间我们感受着这些文章历久弥新的精神态度，它们的创造者没有远去或者落伍，在今天看来依旧熠熠生辉。《归去来》的关键词取自千古诗人陶渊明的传世佳作，核心是讲述人生的一种选择，人生与文学是两相辉映的映衬，它们都是对于历史和时代的见证，也都能通过自己的选择赋予其中更多的理解，在不同环境和背景之下做出的选择意味着要接受不同的价值、道路与理想，书中的一众文人墨客以自己的方式作出了文学上的主张，也亦如是自己人生的选择，在延续生命的道路上书写着自己的人生。《梦华录》是古人用绚烂文字缔造的一个关于文学的梦幻世界，这里面有着对于现实之间的真实折射，也有对于梦想时分的快意畅想，中国文人有着对于精神世界的独特理解与深刻感悟，真实与虚幻的结合是他们诗意文意的抒发点、集中点，文学层面的塑造也是对于自己精神世界的构建，无论曲折往复的人生是怎样的，在这样一片誉为净土的世界中，他们将美好的一面留给了后世。
阅读古代经典作为一份责任和使命，是争做时代新人所需要经历与传承下去的重要内容。即便是当今世界与社会保持着飞速发展、日新月异的状态，但有关于国家、民族文化核心与本质的内容却不会因此褪色，在传承古典文学的道路上，蔡朝阳先生以书前自序、书中展示的方式讲述了一个中国人对于古代经典应有的理解与作为。如今，他将其转化成为可以唤起我们内在情感与精神的文字力量，在力求传递中国古典精髓的同时增添着时代的魅力与光彩。
