“家门口的博物馆”串珠成链 为青少年定制跨馆研学路线
11月12日下午，汇讲坛来到最近刚刚开放的宋庆龄故居，本期的主题是“家门口的博物馆”。《家门口的博物馆》青少年研学项目负责人张淳淳，就为现场观众介绍了“海派城市考古”，提倡人人参与其中，人人进来共享，每个人都要发现、体验、分享、推荐这个城市，找到喜爱这个城市的理由。
3年前，徐汇区文旅局已经开始思索，如何把上海的文化名片做得更加精细化，推出更多内容主题化、形式多元化，对标服务对象更精准的文旅融合产品。“家门口的博物馆”项目由此应运而生，由徐汇文旅和光启博物馆联盟主导，组建了一个专门的工作组，张淳淳的团队在这个契机中加入进来了。
过去3年里，张淳淳的团队在徐汇区几乎跑遍了所有博物馆，甄选了出20家博物馆，为各个场馆逐一设计制作了一套青少年研学内容。主要针对7-15岁的青少年，每个馆逐一包括配套参观讲解探索手册，可以用于线上教育传播的微课视频，开发和运营一些更加深入的主题课程，以及跨馆联动的青少年城市考古线路的研学项目。
探索手册，是项目中重要的组成部分。“不知道大家有没有类似的经历，身边的朋友会说，博物馆有文化，但是大家不会讲，小朋友到处穿，穿完就走了，对着藏品可能相对无言，秒进秒出，或者小朋友会说，太可怕了，我不想进去。任何一个怪的点，都会让他拒绝进入一个场馆，”张淳淳就在想，“我们能不能有一个青少年教育工具，可以让小朋友拿着，自己看、自己玩，可以顺着整个展陈思路进行探索。”
张淳淳介绍说， 对于探索手册，标准有三个。一个是拿来主义，你在里面可以获得关于这个馆的基本知识，这是拿来的。二是我们要解决问题，我会提问题或者设置一些游戏环节，比如两件展品的差异，促使孩子主动观察学习。最后就是SEE＆FEEL感知和体验，也是我们团队的理念：文化可见、可体验。
说到研学课程和线路，张淳淳表示：我们学历史出身，很重视专业性，不能乱讲，一定要有论文，有可考的依据。我们要有大的见识，把这个点扩到大语文、大历史，让孩子不仅仅只知道这个故事，还可以延伸到更多历史文化的信息，与此同时，加入互动性，是为了用他们的方式和他们对答、交流，吸引住他们。
除了大家都了解的研学线路，张淳淳的团队不光给一个馆做服务，还可以打通馆和馆之间的壁垒，做一些主题上的深化。比如起来民众觉醒之路，就串联了瞿秋白广场、聂耳广场、夏衍故居，最后到百代小红楼。《风云儿女》的主题歌《义勇军进行曲》就是通过几个点和面的连接，把整个家门口的博物馆串联了起来。当时团队给百代做的一场活动，小朋友参观完以后发现手上那些解谜题都得到答案，答案串起来就是一首国歌的简谱，打到八音盒尺上，就能听到八音盒奏出的音乐，这是非常有趣的活动。
张淳淳的团队为馆方设计了很多课程和活动，她们也深深感觉徐汇的文化和教育资源非常丰厚。“家门口的博物馆”这个项目未来有更多可能性，一方面助力光启博物馆联盟，更加深化把这些内容做好做实做出更多产品，也可以助力青少年海派城市考古活动，给青少年提供工具、提供帮助。这些博物馆恰恰就是海上考古一个一个历史驿站，值得每个人都进来，好好挖掘、好好体悟。最终她们有一个大的想法，最终能够成为一个更大的平台，打破区域壁垒甚至国家的壁垒，把所有博物馆都可以纳到家门口。通过电子数字化形式都会成为家门口的博物馆，让孩子们亲近。
