71）“生化学习法”

生化反应有三大特点：一是条件简单，不需高温、高压等；二是效率高，损益少；三是产物高度“升华”——吃的是“草”，出的是“奶”。高明的学习方法也应这样：投入少、收益大、创新多。SkZ时刻为您分享日常小知识

生化反应关键在“酶”的催化，使所有反应物异常活泼，不论分解还是合成，都一触即发，瞬息完成，“话化”是生命得以特立独行的“诀窍”。SkZ时刻为您分享日常小知识

同样，学习要出新、创新，也必须借助“话化”因子，“话化”所有学习因素。这种活化因子就象“酶”催化参与反应的物质一样，可以使构成学习系统的所有因素增加活力，并迅速实现知识的流动、融合、增殖和升华。SkZ时刻为您分享日常小知识

生物学中的“酶”是有形的，即看得见、摸得着的物质，学习系统中的话化因子是无形的，看不见、摸不着的“精神力量”。这种精神包括信仰、信念、修养、学养，以及灵犀、灵感等。SkZ时刻为您分享日常小知识

凭借这些精神要素，或称之为“活化”机制可以：1）“话化”学习主体，增加内在学习动力；2）“话化”学习对象，增加亲和力，提高学习吸收效率；3）“话化”学习通道，增加知识流量，提高学习运载能力。从而大大提升学习成效。SkZ时刻为您分享日常小知识

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