人类是万物的灵长,他们之所以能够和地球上其他的生物区分开来,是因为他们能够制造并且使用工具,能够从事生产劳动,比起其他的动物,人的性格也更加的多样化,内心活动更加的细腻多变。
但是有人也对此产生了怀疑,人类确实有着超出其他生物的智慧和才能,但是之所以能够和动物拉开差距,成为这个星球的主宰者,这和后天的培养有着很大关系的,正是因为人们学会了教育,能够接收其他个体所传承的经验,这样才能勾画出整个人类社会。
温斯洛普出生于1898年,在印第安纳大学完成了学业,后来又在哥伦比亚大学获得了哲学博士学位,是美国著名的的比较心理学家,他对这个猜想有着非常强烈的兴趣,温斯洛普认为,如果大脑相对发达的哺乳动物如果经过人类式的培养教育,那么他们的智力和行为举止就算不能够达到人类水准,至少也能够提高一大节。1931年的时候,温斯洛普在印第安纳大学的橘园从事研究,他决定利用这段时间,将一个婴儿和黑猩猩的幼儿进行同等待遇的培养,观察他们的后续反应。
选择黑猩猩当实验体的理由很简单,他们是人类的近系亲属,和人们dna相似程度达到了98.5%,到时候实验的结果就能很有说服力。但是婴儿从哪里找呢?温斯洛普决定,用自己和妻子的孩子唐纳德来作参照,他的儿子刚刚生下10个月,温斯洛普获得了一只7.5个月大的雌性黑猩猩“古亚”,他的妻子吕拉也是一名社会学家,经过最终的心理斗争之后,同意了丈夫的说法。
从此,古亚就成为了唐纳德的妹妹,夫妻两个人给古亚也穿上了儿童穿着的衣服,给他戴上尿不湿,让它吃比较接近人类生活的饭食,古亚这只幼年猩猩和自己孩子一起长大。这一段培养时间一共达到了五年。期间的结果也让夫妻两感到惊讶。
一般来说,普通的婴幼儿大约在一岁左右就能够自主地学会站立,但是身体很健康的唐纳德到了三四岁的时候,还是喜欢爬着走路,而古亚已经学会直行。
两者之间的性格也天差地别,在五年时间内,唐纳德只在夫妻的辛勤教导下学会了5个单词,此时其他的同龄儿童已经能和父母简单的交流,而且唐纳德性格非常暴躁,时不时的咬人,相比之下,古亚虽然不会说话,但也认为自己是人类,他有了儿童的习性,当它犯错被夫妻数落时候,也会低下头,或者是主动上前求抱抱,如果遇到了自己不能解决的问题,就会主动找到夫妻两个寻求他们的帮助,后来怎样了呢?
在经过数年的培养后,温斯洛普夫妇担心再这样下去自己儿子的前途就毁掉了,于是将他们分开培养,而把古亚送回了原来的族群,结果是唐纳德很快就没有了咬人的习惯,并且很快学会了说话,和其他健康孩子没区别。
但是古亚在回到族群之后,却受到了所有猴子的孤立,最终在不到两年的时间后孤独去世。夫妻将这段时间的资料归纳汇总之后,出版了《猿猴与儿童》一书,引起了很大的轰动,在道德伦理和科学研究上面都引发了社会广泛的讨论。
他们的结果也就说明,人之所以能够和其他动物区分开来,先天的基因是非重要的,而唐纳德后来成绩也非常优越,还考入了哈佛大学。