人类是万物的灵长，他们之所以能够和地球上其他的生物区分开来，是因为他们能够制造并且使用工具，能够从事生产劳动，比起其他的动物，人的性格也更加的多样化，内心活动更加的细腻多变。

但是有人也对此产生了怀疑，人类确实有着超出其他生物的智慧和才能，但是之所以能够和动物拉开差距，成为这个星球的主宰者，这和后天的培养有着很大关系的，正是因为人们学会了教育，能够接收其他个体所传承的经验，这样才能勾画出整个人类社会。

温斯洛普出生于1898年，在印第安纳大学完成了学业，后来又在哥伦比亚大学获得了哲学博士学位，是美国著名的的比较心理学家，他对这个猜想有着非常强烈的兴趣，温斯洛普认为，如果大脑相对发达的哺乳动物如果经过人类式的培养教育，那么他们的智力和行为举止就算不能够达到人类水准，至少也能够提高一大节。1931年的时候，温斯洛普在印第安纳大学的橘园从事研究，他决定利用这段时间，将一个婴儿和黑猩猩的幼儿进行同等待遇的培养，观察他们的后续反应。

选择黑猩猩当实验体的理由很简单，他们是人类的近系亲属，和人们dna相似程度达到了98.5%，到时候实验的结果就能很有说服力。但是婴儿从哪里找呢？温斯洛普决定，用自己和妻子的孩子唐纳德来作参照，他的儿子刚刚生下10个月，温斯洛普获得了一只7.5个月大的雌性黑猩猩“古亚”，他的妻子吕拉也是一名社会学家，经过最终的心理斗争之后，同意了丈夫的说法。

从此，古亚就成为了唐纳德的妹妹，夫妻两个人给古亚也穿上了儿童穿着的衣服，给他戴上尿不湿，让它吃比较接近人类生活的饭食，古亚这只幼年猩猩和自己孩子一起长大。这一段培养时间一共达到了五年。期间的结果也让夫妻两感到惊讶。

一般来说，普通的婴幼儿大约在一岁左右就能够自主地学会站立，但是身体很健康的唐纳德到了三四岁的时候，还是喜欢爬着走路，而古亚已经学会直行。

两者之间的性格也天差地别，在五年时间内，唐纳德只在夫妻的辛勤教导下学会了5个单词，此时其他的同龄儿童已经能和父母简单的交流，而且唐纳德性格非常暴躁，时不时的咬人，相比之下，古亚虽然不会说话，但也认为自己是人类，他有了儿童的习性，当它犯错被夫妻数落时候，也会低下头，或者是主动上前求抱抱，如果遇到了自己不能解决的问题，就会主动找到夫妻两个寻求他们的帮助，后来怎样了呢？

在经过数年的培养后，温斯洛普夫妇担心再这样下去自己儿子的前途就毁掉了，于是将他们分开培养，而把古亚送回了原来的族群，结果是唐纳德很快就没有了咬人的习惯，并且很快学会了说话，和其他健康孩子没区别。

但是古亚在回到族群之后，却受到了所有猴子的孤立，最终在不到两年的时间后孤独去世。夫妻将这段时间的资料归纳汇总之后，出版了《猿猴与儿童》一书，引起了很大的轰动，在道德伦理和科学研究上面都引发了社会广泛的讨论。

他们的结果也就说明，人之所以能够和其他动物区分开来，先天的基因是非重要的，而唐纳德后来成绩也非常优越，还考入了哈佛大学。